Adverb and Adjective ( pengertian dan contoh )

Nama              : Fanny Kurniasih

NPM                : 23214919

Kelas                : 3EB36

“ Pengertian dan contoh Adjective dan Adverb “

Adjective :

Adalah kata yang digunakan untuk menerangkan noun atau pronoun yang dapat berupa orang (person), tempat (place), binatang (animal), benda atau konsep abstrak. Kata sifat bahasa Inggris ini merupakan satu dari delapan part of speech.

Contoh:

·         5 phrase ( 1 adjective )

1.      Don’t judge someone too fast

2.      Your eyes are very mesmerizing to every young man.

3.      Justin Bieber has the huge and overly enthusiastic fans.

4.      Don’t speak too loud.

5.      This food taste is awfully bad

·         5 phrase ( 2 adjective )

1.      His blue wide eyes are quite beautiful.

2.      The blue sparkling diamond that I gave to her is very expensive.

3.      You are so tired. It’s better for you to sleep in this great Japan woman house.

4.      The woman with long hair is my wife

5.      An umbrella in blue and white is expensive

·         5  phrase ( lebih dari 2 adjective )

1.      The very big mouse jumped into the bed

2.      Jane lost her dark brown bag.

3.      She is a really beautiful short brown hair

4.      The student who always goes to school by bus is my friend

5.      My sister is not only beautiful but also tall.

Adverb :

adalah kata yang berfungsi untuk mendeskripsikan verb (kata kerja), adjective(kata sifat), atau adverb lain. Kata keterangan bahasa Inggris ini merupakan satu dari delapan part of speech

Contoh :

·         5 phrase (adverb of frequency )

1.      Tina seldom washes her shirt by herself.

2.      I always eats fruits and vegetable to avoid stomach ache.

3.      My mother often surprises me with her gift.

4.      She never eats durian.

5.      He occasionally goes to the beach.

·         5 phrase ( adverb time )

1.      Tita finally found a solution to solve her academic problem.

2.      Please call me later, I’m studying now.

3.      Aiko arrives from Osaka today

4.       They sent a box of tiramisu cake to me two days ago

5.      I paid a call my friend in the hospital last week.

·         5 phrase ( adverb place )

1.      They live in a house nearby

2.      Alma works in Japan for a while.

3.      The child went indoors

4.      I’m on a flight to Singapore

5.      Flowers like these grow In the park

·         5 phrase ( adverb )

1.      You speak English fluently

2.      My computer shuts down automatically

3.      The waiter smiles in a friendly way

4.      He bought this tiramisu cake for you

5.      To get the accesss, you must register first

If conditional

NAMA  : FANNY KURNIASIH

NPM      : 23214919

KELAS    : 3EB36

How to Solve Eating Difficulty in Children?

Eating difficulty is an issue that is so fundamental and often case to children. Sometimes, when a child is so difficult to chew food invited to make us frustrated. Since then, usually we will try a variety of ways like providing herbal appetite enhancers and hunting child’s favorite foods every day. The matters the child eating disorder also intrigued our interest to make an article about tips to overcome the difficult child to eat. Here are the details.

Serve meals with small portions

Maybe the kid does not like the size of your portions that so reluctant to eat the food there. Many children are ilfeel after seeing a sizable portion. So, try to give a little so that they can eat faster and do not get bored in spend food.

Get together with family

Do not let children eat alone and we need to create an atmosphere of togetherness when the child was time to eat. For example, you and your husband are on the table then eat foods together. With the atmosphere of togetherness, then the child’s appetite will occur slowly.

Provide healthy snacks

One of the things that concern by parents is the development of the child if he did not want to eat. Of course, when children are fussy eaters then its growth will be stunted and not as friends. One of the best ways to keep it is to try to give nutritional healthy snack. Give interesting snacks such as nuts, dried fruits, and nutritious bread.

Variety of food and a nice appearance

Perhaps, he needs a variety of foods that your appetite he has incurred. For example, you could give spinach on the first day, broccoli on the second day, and chicken-based dishes in the next day. Variety of foods is a very important thing to prevent children from boredom and the desire not to eat.

However, there is one more thing that could trigger a child’s appetite, which is an interesting food dish. For example, you can cook carrots to form a star or a unique object. Children will be attracted by the shape and believed to increase appetite. Hopefully, some difficulty eating kids tips above can help you.

TYPE 1

Dalam conditional sentence type 1, peristiwanya belum terjadi sehingga sangat mungkin terjadi apabila syaratnya terpenuhi. Kalimat ini digunakan untuk membicarakan situasi yang belum terjadi di masa sekarang dan akan terjadi di masa depan jika syaratnya terpenuhi.

Rumus: If + Simple Present, will + verb I

1.       Eating difficulty is an issue that is so fundamental and often case to children.

2.       Variety of foods is a very important thing to prevent children from boredom and the desire not to eat.

TYPE 2

Conditional sentence type 2 digunakan untuk menyatakan peristiwa yang tidak mungkin terjadi karena syaratnya tidak mungkin terpenuhi. Kalimat ini digunakan untuk membicarakan fakta yang bertolak belakang dengan masa sekarang.

Rumus: If + past tense, would + verb I

1.       Sometimes, when a child is so difficult to chew food invited to make us frustrated

2.       Of course, when children are fussy eaters then its growth will be stunted and not as friends.

TYPE 3

Pada conditional sentence type 3, syaratnya tidak mungkin terpenuhi karena terjadi di masa lampau sehingga peristiwanya tidak mungkin terjadi. Kalimat ini digunakan untuk membicarakan harapan yang tidak terwujud di masa lalu.

Rumus: If + past perfect, would have + verb III

1.       Give interesting snacks such as nuts, dried fruits, and nutritious bread.

2.       However, there is one more thing that could trigger a child’s appetite, which is an interesting food dish 

Fungsi, contoh, tingkat keharusan dalam kalimat can, could, (be) able to, shall, should, ought to, may, might, will, would, must, have to

TUGAS SOFT SKILL

NAMA                   : FANNY KURNIASIH

NPM                      : 23214919

KELAS                    : 3EB36

1.  Kalimat Can, Could, and (be) able to

A.    Can

Fungsi :

§  Can digunakan untuk menyatakan ability (kemampuan)

§  Modal verb ini dapat digunakan untuk meminta izin (permission)

Contoh :

·         We Can solve this problem together

·         Can you give me some water, please?

B.    Could

Fungsi :

§   Could digunakan untuk menyatakan ability (kemampuan) dimasa lalu (past).

§  Modal verb ini dapat digunakan untuk meminta izin (permission) untuk melakukan sesuatu dimasa lalu (past) atau masa depan (future).

Contoh :

·         I Could understand why he refused to accept the offer

·         Having Asperger syndrome suferer, Ben Could talk at 18 months and read by 3 years

C.    (be) able to

Fungsi :

§  Be able to juga dapat digunakan untuk menyatakan tentang kemampuan (ability). Dalam penggunaannya, be able to terdengar lebih formal.

Contoh:

·         Keinarra is able to go to Jepang alone

·         Are you Able to play basket ball

v  Diantara Can, Could and (be) Able to, tingkatan keharusan ( tingkatan yang paling tinggi ) adalah “(BE) Able to “

2.  Contoh kalimat Shall, Should, and Ought to

A.    Shall

Fungsi :

§  Shall [British English]^[1] digunakan untuk menyatakan simple future seperti halnya will namun hanya digunakan pada first person (orang pertama) I dan we. Shall [US English]^[2]jarang digunakan selain untuk polite question untuk first person

§  Modal verb ini untuk menyatakan obligation (kewajiban) pada formal situation (yang dapat berupa legal document maupun pada saat meeting. Pada situasi ini, baik second maupun third person dapat digunakan dengan modal verb ini.

Contoh :

·         What time Shall we meet?

·         Aiko Shall see the dentist to check her teeth

B.    Should

Fungsi :

§  Should  untuk memberi suggestion (saran) atau advice (nasehat).

Contoh :

·         I think they Should work so hard

·         If you feel lonely, you Should go outside and hang out with your friends

C.    Ought to

Fungsi :

§  Ought to digunakan untuk menyatakan apa yang benar atau tepat

Contoh :

·         Haciko Ought to do his exam seriusly so he could pass the exam

·         Minami Ought to go to Jepang next summer

v  Diantara Shall, Should and Ought to Tingkat keharusan (Tingkatan yang lebih tinggi ) adala “Ought to”

3.  Contoh kalimat May and Might

A.    May

Fungsi :

§  May untuk menyatakan possibility (kemungkinan) dimasa sekarang (present) dan masa depan (future).

§  Modal verb ini untuk meminta izin (permission) yang lebih formal dari pada modal verb can.

      Contoh :

·         Haruto May leave here alone

·         Ryo May bring many things if we ask him before

B.    Might

Fungsi :

§  Sama seperti may, modal verb ini digunakan untuk menyatakan possibility (kemungkinan) dimasa sekarang (present) dan masa depan (future)^[1].
Might dapat ditambahkan primary auxiliary verb have untuk menyatakan probability dimasa lalu (past). Modal verb ini digunakan untuk menyatakan hypothetical situation yang terbukti tidak terjadi^[2], lain halnya dengan may yang belum terbukti^[3]

§  Might merupakan bentuk past dari may dimana digunakan untuk meminta izin (permission) yang lebih formal daripada modal verb could. Dibanding may, Might lebih tentatif (tidak pasti) kejadiannya.

Contoh :

·         They Might arrive here at 7 pm yesterday

·         They Might teach us if they came on time

                                                                                                          

4.  Contoh kalimat Will and Would

A.    Will

Fungsi :

§  Will untuk menyatakan willingness (kemauan). Willingness dapat diungkapkan dalam conditional sentence type1 maupun invitation (undangan/ajakan).

§  Modal  verb ini untuk membuat keputusan secara spontan/tanpa rencana (simple future tense).

§  Will untuk membuat prediksi.

Contoh :

·         I Will be in Jepang next week

·         One day I Will go to Australia to see the koalas

B.    Would

Fungsi :

§  Sama seperti will, modal verb ini dapat digunakan untuk menyatakan willingness (kemauan), namun lebih polite (sopan).

§  Modal  verb ini menyatakan sense of probability (kemungkinan).

§  Would  dipadukan dengan auxiliary have untuk membentuk conditional sentence type 3. Would disini untuk menyatakan tindakan yang ingin dilakukan dimasa lalu.

Contoh :

·         Would you like a cup of milk?

·         I Would have gone to Tokyo but I had to work

5.  Contoh kalimat Must and Have to

A.    Must

Fungsi :

§  Must dipadukan dengan not untuk menyatakan prohibition (larangan)

§  Modal verb ini mengekspresikan obligation (kewajiban) atau necessity (kebutuhan).

Contoh:

·          I Must pray and study hard to reach my dream

·         He Must practice well to win this competition

B.    Have to

Fungsi :

§  Makna kata “HAVE TO” tidak terlalu kakau seperti “must”, dalam penggunaan kata “HAVE TO” dalam sebuah kalimat subjek (pelaku) tetap wajib melakukan yang diharapkan, namun apa bila tidak melakukanya si Subjek tidak dibebankan suatu sangsi atau hukuman.

Contoh :

·         We Have to help our neighbor if they got the accident

·         You Have to respect the other people if you want to be respected them

v  Diantara Must and Have to Tingkat keharusan (Tingkatan yang paling tinggi) adalah “ Must”

SUMBER      :

1.       http://www.fabelia.com/perbedaan-can-dan-could-be-able-to/

2.       http://www.tutorialbahasainggris.com/penggunaan-dan-contoh-kalimat-can-be-able-to.html

3.       https://www.wordsmile.com/penggunaan-contoh-kalimat-could-was-able

4.       http://www.bahasainggrisoke.com/fungsi-shall-modal-verb-lengkap-dengan-contoh-kalimat/

5.       http://www.sekolahoke.com/2012/09/contoh-kalimat-menggunakan-should-dan.html

6.       http://www.bahasainggrisoke.com/fungsi-ought-to-modal-verb-lengkap-dengan-contoh/

7.       http://www.umiuma.net/2015/08/perbedaan-penggunaan-may-dan-might-can.html

8.       http://www.radioaustralia.net.au/indonesian/2016-03-07/pelajaran-bahasa-inggris-penggunaan-will-dan-would/1556126

9.       http://www.tutorialbahasainggris.com/penggunaan-dan-contoh-kalimat-musthave-to-bahasa-inggris.html